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文化新闻 - 古诗词诵读走进淇滨小学

古诗词诵读走进淇滨小学
 


作者:朱向阳 牛小永  加入时间:2014-12-13 8:53:32  点击:


淇滨小学四年级同学吟诵《望庐山瀑布》  晨报记者 朱向阳 摄


淇河晨报讯(记者 朱向阳 通讯员 牛小永)12月5日,由河南省大象出版社、河南省吟诵协会、市新华书店、市朗诵协会联合举办的“弘扬优秀传统文化——古诗词诵读进校园”在市淇滨小学举行。

吟诵是中国非物质文化遗产的代表作,有3000多年的历史,如今它正面临着失传的危机。为了弘扬优秀传统文化,河南省大象出版社、河南省吟诵协会、市新华书店、市朗诵协会和淇滨小学联合举办了“弘扬优秀传统文化——古诗词诵读进校园”活动。大象出版社和市新华书店为学校捐赠了500多本优秀少儿读物。

活动中,淇滨小学师生展示了吟诵教学成果,三年级同学吟诵了汉乐府《江南》,四年级同学吟诵了《望庐山瀑布》,赢得在场观众的阵阵掌声。“在这优美的吟诵中,我仿佛看到了江南水乡一望无际的荷叶,莲叶下欢快游动的鱼儿,仿佛听到了小船上传来的欢声笑语。”一位家长说。

随后,淇滨小学教师的《木兰花令》和出塞》,福源小学师生的《画》、《池上》等作品也得到在场观众的一致认可。最后,河南省吟诵学会会长华峰为孩子们吟诵了古诗《赠汪伦》。

淇滨小学注重对学生传统文化学习能力的培养,学校以班级为单位开展“每周一诗”活动,每年进行一次“五月读书节”,每学期都会有一到两次的大型吟诵活动,还有亲子阅读、师生共读等互动活动。“日常教学过程中的朗读是比较枯燥的,而吟诵是一种很好的,能够培养孩子学习兴趣的艺术形式。”淇滨小学语文教师谷海霞说。

该校副校长牛小永介绍,“我们把古诗词的阅读和吟诵作为特色课程来开展,用抑扬顿挫的吟诵,帮助孩子学习、记忆。他们读了、背了、思考了,然后才能更好地‘笃行’。”




 
     
古诗词诵读走进淇滨小学

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